Filosofia

Proposta de curso -

O curso a distância de licenciatura em Filosofia - EAD visa formar professores capacitados para lecionar na educação básica, garantindo uma sólida formação de conteúdos na área da filosofia, habilitandos com competência para a prática pedagógica, e que sejam capazes de atuar como mediadores, incentivadores e avaliadores, orientando-se em valores políticos e éticos, estimulando-os à pesquisa e ao autoaperfeiçoamento de modo a contribuir para a melhoria da Educação. A licenciatura EAD em Filosofia fornece ferramentas necessárias para formar professores para trabalhar no ensino superior ou coordenador de filosofia, sendo que para estes cargos, o interessado deve fazer cursos de pós-graduação. Entre os diferenciais do curso está a flexibilidade oferecida pela modalidade a distância.

Mercado de Trabalho

A licenciatura em Filosofia, na modalidade EAD, possibilita a atuação como professor no ensino médio, em escolas públicas e particulares. O Licenciado em Filosofia também tem a opção de atuar em outros setores do mercado que absorvem profissionais com diploma do curso de Filosofia, como instituições educacionais que desenvolvem a Filosofia desde os anos iniciais. O profissional também pode desenvolver estudos acadêmicos a das áreas de lógica, filosofa da ciência, ética, estética, filosofa da arte ou da política, entre outros. O Licenciado também tem a opção de trabalhar como professor de ensino superior ou coordenador de filosofia desde que tenha cursos de pós-graduação.

DIFERENCIAIS COMPETITIVOS  -

Capacitar o aluno a atuar no exercício do magistério nas escolas de Ensino Fundamental e Médio e ao mesmo tempo, dotá-lo de instrumental teórico-metodológico necessário ao desenvolvimento da pesquisa. Neste sentido, busca-se formar profissionais autônomos e cooperativos, capazes de pensar, investigar, decidir, planejar, realizar e avaliar ações educacionais em várias instâncias e níveis. Ainda, tem como objetivo valorizar a iniciação cientifica e a extensão, promover ações em prol da construção de uma cidadania ativa e crítica. Criar, desenvolver, sistematizar e difundir conhecimentos na área da docência em filosofia em prol de responder às necessidades do homem e da sociedade contemporânea.

Matriz Curricular -

• INTRODUÇÃO AO CURSO DE FILOSOFIA - 70

• PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 70

• ACE - SUSTENTABILIDADE - 100

• COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO - 70

• FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO- 70

• METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO- 70

• SOCIOLOGIA GERAL - 70

• POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 70

• PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR I - 100

• DIDÁTICA E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 70

• CURRÍCULO E APRENDIZAGEM - 70

• METODOLOGIA DO ENSINO DE FILOSOFIA - 70

• HISTÓRIA DA FILOSOFIA ANTIGA E MEDIEVAL - 70

• ACE - INCLUSÃO - 100

• AVALIAÇÃO INTEGRADA I - FILOSOFIA - 70

• FILOSOFIA POLÍTICA - 70

• FILOSOFIA GERAL: PROBLEMAS METAFÍSICOS - 70

• POVO, CULTURA E RELIGIÃO - 70

• FILOSOFIA DA ARTE - 70

• PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR II - 100

• AVALIAÇÃO INTEGRADA II - FILOSOFIA - 70

• LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS - 70

• FILOSOFIA GERAL - 70

• ÉTICA E MORAL - 70

• TEORIA DO CONHECIMENTO - 70

• ACE - CULTURAL - 100

• AVALIAÇÃO INTEGRADA III - FILOSOFIA - 70

• LÓGICA - 70

• PROJETOS EDUCATIVOS PARA DIREITOS HUMANOS - 70

• FILOSOFIA BRASILEIRA - 70

• FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA - 70

• PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR III - 100

• AVALIAÇÃO INTEGRADA IV - FILOSOFIA - 70

• FILOSOFIA CLÁSSICA ALEMÃ - 70

• PROCESSOS AVALIATIVOS - 70

• TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM FILOSOFIA - 70

• ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FILOSOFIA - 400

• PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR IV - 100

• AVALIAÇÃO INTEGRADA V - FILOSOFIA - 70

• ACE - VOLUNTARIADO - 100

• ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES - 100