Música

Proposta de curso -

O curso de Música EAD da Unifatecie, prepara profissionais capacitados para a docência em diferentes vertentes educacionais. Seja na educação básica, organizações não governamentais, escolas especializadas em música, corais, instituições sociais entre outros espaços educativos. Podemos acrescentar que o curso de licenciatura em Música é voltado à formação de professores de música, os quais devem criar, propor, desenvolver e ensinar atividades ligadas à área. Os professores podem dar aulas teóricas e práticas, de várias áreas ligadas a música.

O professor deve ter um papel de mediador, incentivador, visando o desenvolvimento do conhecimento, da percepção, da sensibilidade musical, artística e estética, de domínio instrumental, vocal e de regência. Assim, podemos afirmar que a graduação de licenciatura em música fornece uma formação necessária para desenvolver a profissão, o ensino e a pesquisa na área.

Mercado de Trabalho 

O graduado no curso de licenciatura em Música pode trabalhar em escolas da educação básica, em escolas específicas de música, conservatórios corais, instituições sociais entre outros espaços educativos, bandas e fanfarras, entre outros. Vale ressaltar que essas aulas podem ser ministradas tanto presencialmente como a distância. Podemos salientar que o mercado de trabalho para o profissional de Música abrange orquestras, rádios, estúdios de gravação, produtoras e clubes.

Além de trabalhar em instituições, o músico pode atuar como freelancers, tocando em restaurantes, bares, pubs e outros locais que oferecem lazer e entretenimento.

DIFERENCIAIS COMPETITIVOS  -

O graduado no curso de licenciatura em Música pode trabalhar em escolas da educação básica, em escolas específicas de música, conservatórios corais, instituições sociais entre outros espaços educativos, bandas e fanfarras, entre outros. Vale ressaltar que essas aulas podem ser ministradas tanto presencialmente como a distância. Podemos salientar que o mercado de trabalho para o profissional de Música abrange orquestras, rádios, estúdios de gravação, produtoras e clubes.

Além de trabalhar em instituições, o músico pode atuar como freelancers, tocando em restaurantes, bares, pubs e outros locais que oferecem lazer e entretenimento.

O curso de licenciatura em Música tem como objetivo habilitar profissionais aptos a atuar na educação básica, em organizações não governamentais, escolas especializadas em música, corais, instituições sociais entre outros espaços educativos. Também pretende viabilizar a pesquisa científica em música visando a criação e difusão da cultura musical e seu desenvolvimento. Assim, o profissional da área de música deve ser um profissional capaz de interagir com a sua comunidade local com vistas a transformação de qualidade de vida na perspectiva dos princípios musicais e culturais. Não esquecendo da produção científica, desenvolvendo o campo musical em várias vertentes. 

Matriz Curricular -

• INTRODUÇÃO AO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA - 40

• ASPECTOS GERAIS DO ENSINO E APRENDIZAGEM MUSICAL - 100

• ACE - SUSTENTABILIDADE - 100

• PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 40

• COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO - 40

• FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 40

• METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO - 40

• PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR I - 100

• POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 40

• SOCIOLOGIA GERAL - 40

• DIDÁTICA E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 40

• CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM - 40

• ACE - INCLUSÃO - 100

• AVALIAÇÃO INTEGRADA I - MÚSICA - 40

• FILOSOFIA DA ARTE - 100

• ANTROPOLOGIA - 100

• LÚDICO: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - 100

• EDUCAÇÃO AMBIENTAL - 40

• PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR II - 100

• AVALIAÇÃO INTEGRADA II - MÚSICA - 40

• EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS - 40

• EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES - 40

• EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA - 40 

• PROCESSOS AVALIATIVOS - 40

• ACE - CULTURAL - 100

• AVALIAÇÃO INTEGRADA III - MÚSICA - 40

• EDUCAÇÃO MUSICAL E ESCOLA - 100

• MUSICALIZAÇÃO INFANTIL - 100

• INSTRUMENTOS DE PERCUSSÃO - 100

• LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS - 40

• PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR III - 100

• AVALIAÇÃO INTEGRADA IV - MÚSICA - 40

• INSTRUMENTOS MUSICAIS DE SOPRO - 100

• HISTÓRIA DA MÚSICA - 100

• ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MÚSICA - 400

• TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM MÚSICA - 40

• TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO MUSICAL - 100

• HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA - 100

• ACE - VOLUNTARIADO - 100

• AVALIAÇÃO INTEGRADA V - MÚSICA - 40

• TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL - 100

• PRÁTICA CORAL  - 100

• NOÇÕES BÁSICAS DE CANTO - 100

• INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO MUSICAL ESPECIAL - 100

• PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR IV - 100

• AVALIAÇÃO INTEGRADA VI - MÚSICA - 40

• INSTRUMENTOS MUSICAIS DE CORDA - 100

• FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - 40

• ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES -100