Química (Bacharelado)

O curso de Química - Bacharelado tem como objetivo formar profissionais articulados com os problemas atuais da sociedade, aptos a responder às problemáticas da área com a indispensável competência e qualidade. Dessa forma, estarão aptos a atuar em atividades de pesquisa científica voltadas ao desenvolvimento tecnológico, seja no meio acadêmico, em instituições de pesquisa ou na indústria.

Provas: você realiza prova das disciplinas a cada semestre as quais são realizadas no seu polo de apoio.

Mercado de Trabalho

O profissional de Bacharelado em Química, ou apenas químico, atua principalmente nos laboratórios de variados ramos produtivos, desenvolvendo análises químicas e físico-químicas, bem como projetos de elaboração de laboratórios de pesquisa e com relação às áreas de atuação do docente de Química, cabe comentar que há uma multiplicidade de campos, como, por exemplo, atuar:

• Professor do ensino médio e superior; 

• Pesquisador. Direção, coordenação, supervisão, controle de qualidade, fiscalização, assessoria, pesquisa e inovação em Indústrias Diversas (indústrias de tintas, produtos de higiene e limpeza, bebidas, fármacos, cosméticos, polímeros, energia, oleodutos, etc.); 

• Avaliador em revistas e bancas científicas; 

• Criação e organização de eventos científicos; 

• Perícia criminal.

O Curso de Bacharelado em Química tem como objetivo formar um(a) pesquisador(a) com total capacidade de envolver-se em qualquer área de aplicação da Química.

• Formar profissionais íntegros e comprometidos com a transformação da comunidade.

• Capacitar o profissional para uma visão crítica e criativa da educação, interagindo com equipes Inter e Multidisciplinares.

• Atuar, integrando-se com os demais Cursos da UniFatecie, na sociedade através de suas atividades de extensão, de pesquisa e atenção ao indivíduo, família na sua comunidade. 

• Atender as necessidades de ensino na graduação, pesquisa e extensão visando garantir a qualidade na formação de recursos humanos de acordo com as políticas institucionais nas áreas de educação vigentes. 

• Executar atividades de Química com habilidade, embasado no conhecimento científico. 

• Coordenar atividades educacionais, identificando demandas e propondo ações para a melhoria da qualidade do ensino e aprendizagem. 

• Organizar, implementar e avaliar programas de capacitação do pessoal de Química sob sua responsabilidade. Assegurar no seu relacionamento interpessoal, a individualidade e o caráter humano dos alunos, defendendo sua integridade, privacidade e seus direitos. 

• Desenvolver e participar da realização de pesquisas no campo da Química. 

• Analisar criticamente a realidade da educação e seus determinantes, propondo ações de superação, propiciando condições para o desenvolvimento da criação coletiva. 

• Desenvolver um trabalho integrado com a equipe da escola, colaborando para o desenvolvimento da assistência multidisciplinar. 

• Articular a docência e a educação como relações inseparáveis no cotidiano de seu trabalho, otimizando recursos sociais e pessoais. 

Matriz Curricular -

• INTRODUÇÃO AO CURSO DE QUÍMICA - BACHARELADO

• QUÍMICA GERAL

• ACE - SUSTENTABILIDADE

• CÁLCULO

• FÍSICA: ESTÁTICA E CINEMÁTICA

• CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOS MATERIAIS

• MICROBIOLOGIA GERAL E BIOSSEGURANÇA

• PROJETO INTEGRADOR I

• PROCESSOS BIOTECNOLÓGICOS

• QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA E QUALITATIVA

• COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

• QUÍMICA ORGÂNICA

• ACE - INCLUSÃO

• AVALIAÇÃO INTEGRADA I - QUÍMICA

• FÍSICA: ELETROMAGNETISMO, ÓTICA E TERMODINÂMICA

• CÁLCULO NUMÉRICO

• BIOQUÍMICA

• PROCESSOS QUÍMICOS I

• PROJETO INTEGRADOR II

• AVALIAÇÃO INTEGRADA II - QUÍMICA

• FÍSICO QUÍMICA

• METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO

• ESTUDOS E IMPACTOS AMBIENTAIS

• QUÍMICA INSTRUMENTAL

• PROCESSOS QUÍMICOS II

• ACE - CULTURAL

• AVALIAÇÃO INTEGRADA III - QUÍMICA

• QUÍMICA ORGÂNICA AVANÇADA

• QUÍMICA INSTRUMENTAL II

• TERMODINÂMICA

• MECÂNICA DOS FLUÍDOS E HIDRÁULICA

• PROJETO INTEGRADOR III

• AVALIAÇÃO INTEGRADA IV - QUÍMICA

• CROMATOGRAFIA

• TRATAMENTO DE EFLUENTES

• ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM QUÍMICA BAC

• TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM QUÍMICA BAC

• CROMATOGRAFIA

• TEMPOS E MÉTODOS APLICADOS A PRODUÇÃO

• AVALIAÇÃO INTEGRADA V - QUÍMICA

• ACE - VOLUNTARIADO

• ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES

• INTRODUÇÃO AO CURSO DE QUÍMICA - LICENCIATURA

• QUÍMICA GERAL

• ACE - SUSTENTABILIDADE

• PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

• CÁLCULO

• FÍSICA: ESTÁTICA E CINEMÁTICA

• CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOS MATERIAIS

• FÍSICA: ELETROMAGNETISMO, ÓTICA E TERMODINÂMICA

• PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR I

• FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

• QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA E QUALITATIVA

• COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

• QUÍMICA ORGÂNICA

• ACE - INCLUSÃO

• AVALIAÇÃO INTEGRADA I - QUÍMICA

• BIOQUÍMICA

• CÁLCULO NUMÉRICO

• POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

• PROCESSOS BIOTECNOLÓGICOS

• PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR II

• AVALIAÇÃO INTEGRADA II - QUÍMICA

• FÍSICO QUÍMICA

• METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO

• QUÍMICA INSTRUMENTAL

• PRÁTICA DE ENSINO: METODOLOGIA E INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE QUÍMICA

• ACE - CULTURAL

• AVALIAÇÃO INTEGRADA III - QUÍMICA

• QUÍMICA ORGÂNICA AVANÇADA

• QUÍMICA INSTRUMENTAL II

• LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS

• DIDÁTICA - ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

• PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR III

• AVALIAÇÃO INTEGRADA IV - QUÍMICA

• PROCESSOS QUÍMICOS I

• PROCESSOS QUÍMICOS II

• ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM QUÍMICA LIC

• AVALIAÇÃO INTEGRADA V - QUÍMICA

• PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR IV

• ACE - VOLUNTARIADO

• ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES