Sociologia

Proposta de curso -

O Curso de Sociologia da Unifatecie procura incorporar as grandes transformações sociais por meio da formação de um professor dotado de pensamento sociológico analítico-crítico das várias formas de aprendizado e conhecimento das relações reais do mundo contemporâneo. O Curso tem comprometimento com o estudo da realidade mundial e brasileira, dos fenômenos sociais da atualidade (tema sempre atual e cada vez mais relevante), levando em consideração uma sólida formação teórica, histórica e instrumental, atendendo ao pluralismo conceitual e metodológico, em consonância com as diversas correntes do pensamento social e respectivos paradigmas da contemporaneidade. Além disso, dá ênfase no estudo dos significados a que está inserido, destacando a ética, a responsabilidade social, os modelos sociais, as relações de consumo, a indústria cultural e cultura de massa, temas indispensáveis no mundo contemporâneo. 

Mercado de Trabalho -

mercado para Sociólogos está em ascensão. Diferentes áreas estão começando a valorizar a figura desse profissional e, com isso, dar o reconhecimento necessário a essa profissão. A principal habilidade requerida para um sociólogo é a vontade de entender e analisar a sociedade como um todo e, principalmente, a capacidade de reflexão acerca dos fenômenos que moldaram tal círculo social, por meio da significação das relações sociais ao longo do tempo. 

DIFERENCIAIS COMPETITIVOS  -

Capacitar o aluno a atuar no exercício do magistério nas escolas de Ensino Fundamental e Médio e ao mesmo tempo, dotá-lo de instrumental teórico-metodológico necessário ao desenvolvimento da pesquisa. Neste sentido, busca-se formar profissionais autônomos e cooperativos, capazes de pensar, investigar, decidir, planejar, realizar e avaliar ações educacionais em várias instâncias e níveis. Ainda, tem como objetivo valorizar a iniciação cientifica e a extensão, promover ações em prol da construção de uma cidadania ativa e crítica. Criar, desenvolver, sistematizar e difundir conhecimentos na área da docência em sociologia em prol de responder às necessidades do homem e da sociedade contemporânea. 

Matriz Curricular -

• INTRODUÇÃO AO CURSO DE SOCIOLOGIA - 70

• PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 70

• ACE - SUSTENTABILIDADE - 100

• COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO - 70

• FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 70

• METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO - 70

• SOCIOLOGIA GERAL - 70

• POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 70

• PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR I - 100

• DIDÁTICA E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 70

• CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM - 70

• METODOLOGIA DO ENSINO DE SOCIOLOGIA - 70

• MOVIMENTOS SOCIAIS - 70

• ACE - INCLUSÃO - 100 

• AVALIAÇÃO INTEGRADA I - SOCIOLOGIA - 70

• SOCIOLOGIA CLÁSSICA - 70

• SOCIOLOGIA BRASILEIRA - 70

• POVO, CULTURA E RELIGIÃO - 70

• SOCIOLOGIA POLÍTICA - 70

• PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR II - 100

• AVALIAÇÃO INTEGRADA II - SOCIOLOGIA - 70

• LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS - 70

• FILOSOFIA GERAL - 70

• HISTÓRIA E TRADIÇÕES RELIGIOSAS - 70

• HISTÓRIA ECÔNOMICA GERAL - 70

• ACE - CULTURAL - 100

• AVALIAÇÃO INTEGRADA III - SOCIOLOGIA - 70

• SOCIOLOGIA ECONÔMICA - 70

• PROJETOS EDUCATIVOS PARA DIREITOS HUMANOS - 70

• POLÍTICAS PÚBLICAS E SOCIAIS - 70

• SOCIOLOGIA CONTEMPORÂNEA - 70

• PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR III - 100

• AVALIAÇÃO INTEGRADA IV - SOCIOLOGIA - 70

• ANTROPOLOGIA CULTURAL - 70

• PROCESSOS AVALIATIVOS - 70

• ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SOCIOLOGIA - 400

• TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - 70

• AVALIAÇÃO INTEGRADA V - SOCIOLOGIA - 70

• PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR IV - 100

• ACE - VOLUNTARIADO - 100

• ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES - 100